Alfabetização e Letramento e Psicopedagogia Institucional
Categoria:
Pós-Graduação
Modalidade:
A Distância
Duração:
12 meses
Carga Horária:
360h
Sobre o Curso
A alfabetização e o letramento são processos semelhantes, mas ao mesmo tempo que têm aproximações, os distanciamentos se fazem presentes. Sendo assim, a alfabetização é o processo que desenvolve a competência dos alunos para leitura e para a escrita. Já o letramento, se apresenta a partir da função social que a leitura e a escrita representam na vida de cada aluno. O conteúdo do curso é apresentado aliado a experiências práticas, com a profundidade teórica necessária ao nível de pós-graduação, proporcionando a especialização do profissional que atuará na alfabetização e no letramento de crianças, jovens e adultos.
Objetivos:
Especializar professores da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental para o processo de alfabetização e letramento, destacando a importância da função social da leitura e da escrita para crianças, jovens e adultos. Apresentar, por meio de ferramentas teóricas e práticas, dois conceitos distintos que devem ser articulados em uma metodologia que alfabetize letrando.
- Oportunizar novas experiências de aprendizagem sobre leitura e escrita, utilizando propostas metodológicas e avaliativas inovadoras.
- Compreender a leitura e a escrita como um processo que tem diferentes níveis cognitivos que devem ser respeitados pelo professor alfabetizador.
- Apresentar um estudo de especialização fundamentado nas normativas da Base Nacional Comum Curricular.
- Proporcionar novos conhecimentos sobre a organização de um ambiente alfabetizador.
Formato do curso:
Conteúdo 100% on-line.
Aulas Gravadas.
Materiais das aulas disponíveis para download.
Inicie o curso em até 7 dias após a confirmação da sua matrícula.
Objetivos:
Especializar professores da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental para o processo de alfabetização e letramento, destacando a importância da função social da leitura e da escrita para crianças, jovens e adultos. Apresentar, por meio de ferramentas teóricas e práticas, dois conceitos distintos que devem ser articulados em uma metodologia que alfabetize letrando.
- Oportunizar novas experiências de aprendizagem sobre leitura e escrita, utilizando propostas metodológicas e avaliativas inovadoras.
- Compreender a leitura e a escrita como um processo que tem diferentes níveis cognitivos que devem ser respeitados pelo professor alfabetizador.
- Apresentar um estudo de especialização fundamentado nas normativas da Base Nacional Comum Curricular.
- Proporcionar novos conhecimentos sobre a organização de um ambiente alfabetizador.
Formato do curso:
Conteúdo 100% on-line.
Aulas Gravadas.
Materiais das aulas disponíveis para download.
Inicie o curso em até 7 dias após a confirmação da sua matrícula.
Público-Alvo
Graduados em pedagogia e áreas afins que pretendem aprofundar seus conhecimentos sobre a alfabetização e o letramento de crianças, jovens e adultos.
Grade Curricular
Carga horária total da grade: 360h
-
A Avaliação como Parte do Processo Alfabetizador 30h
-
A Formação do Professor Alfabetizador 30h
-
A Infância e o Desenvolvimento Biopsicossocial 30h
-
A Literatura Infantil e a Formação do Leitor 30h
-
Altas Habilidades e Superdotação 30h
-
Infância e Ludicidade 30h
-
O Ambiente Alfabetizador 30h
-
O Processo de Alfabetização e a Base Nacional Comum Curricular 30h
-
Pesquisa e Intervenção Psicopedagógica 30h
-
Psicogênese da Aquisição da Escrita 30h
-
Psicopedagogia Institucional 30h
-
Teorias da Aprendizagem 30h
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Matricule-se AgoraInformações do Curso
- Categoria: Pós-Graduação
- Modalidade: A Distância
- Duração: 12 meses
- Carga Horária: 360h